Nous continuons les apprentissages par différents ateliers. Ici, il s’agit des différents temps « passé - présent - futur ».

Chaque semaine, nous découvrons des nouveaux sons avec leurs mots. Nous faisons des ateliers pour apprendre à mémoriser leur écriture et s’entraîner, avant de faire la dictée.

Lorsque nous revenons de la récréation de midi, nous profitons d’un moment de relaxation avant de se remettre au travail. Il s’agit de 5 minutes durant lesquelles Madame nous diffuse une musique douce. Nous avons le choix entre plusieurs activités pour se détendre : colorier un mandala, dessiner ou écrire sur notre ardoise ou encore simplement se reposer. Nous appelons cela « mon moment à moi ». Cela nous détend vraiment et permet de commencer l’après-midi dans de bonnes conditions.

Tous les jours, en fin de journée, nous avons droit au quart d’heure « lecture plaisir ». C’est un moment où nous pouvons choisir le livre que nous voulons mais également l’endroit où le lire. La seule condition est de profiter de ce moment pour lire.

Nous avons appris une poésie sur le Carnaval à travers différentes activités par groupes, tous les enfants de deuxième mélangés.

Ce jeudi, nous sommes retournés à la bibliothèque.

C’est un moment que nous attendons toujours avec impatience! Et une fois sur place, nous prenons beaucoup de plaisir à découvrir toutes les histoires des rayons, mais aussi à écouter les belles histoires racontées par la bibliothécaire.

Nous avons eu la chance d’entendre la véritable histoire du « Grand méchant loup » qui était gentil, cuisinier et victime des journalistes.

Par contre nous sommes tristes car maintenant il n’y a plus d’histoire du pigeon, on les a toutes entendues.